2015年7月20日,生物与环境工程学院10名同学在学院分团委书记周薇的带领下赴铜川市耀州区开展支教下乡活动。

   10人被分为三组分别赴尚志服务中心、石柱村、关庄村，并且与村干部进行交流，对假期留守在村儿童的家庭情况进行排查摸底，掌握家庭特别困难学生、父母在外打工学生、单亲家庭学生、父母服刑学生等特殊群体的学生的具体情况。并制定出为期10天的帮助计划，让孩子们学会自我了解、自我管理、自我负责、自我成长。随后我们每天对学生的学业进行专业的辅导，对他们提出的困难最大程度解决。并且在孩子中开展有主持人大赛、合唱比赛等活动，孩子们踊跃参与，取得良好的效果。

   生物科学专业与园艺专业的学生结合自身的专业特点，带领孩子们对村子周围的各种植物进行辨认并且制作植物标本，来培养孩子拥有一颗发现世界，认识世界的心，这使孩子们对自然科学产生了浓厚的兴趣。

   这次活动，实践队员要达到当家庭教育缺失的情况下，孩子们要学会自我管理自我的目标，在支教的这10天中为孩子们制定课表，并且在孩子中发现并培养骨干的“孩子王”，以后定期对孩子们的学习、心理等多方面进行辅导与关心，逐渐在村子里形成一个良好的孩子自我管理、自我发展和自我培养的模式，并且实践队员与当地的村委会建立了长期的合作制度，以后继续跟踪联系当地的学生，不断的改进尝试他们自我管理、自我发展和自我培养的模式。

   通过这次支教活动，反应出当今关中地区地区农村儿童存在的问题。主要是因为父母家庭教育的缺失使得孩子心理发育不成熟、心理脆弱、承受能力小、行为偏激等问题。这些心理弱项直接导致孩子们出现与人交流有困难、学习成绩下降、不热爱生活等问题，这是农村教育的缺失。实践队员们认为：作为当代大学生我们有责任、有义务、有能力承担起这些，社会是需要我们的。因此我们更要积极的投身到农村儿童成长工程建设中，这也符党中央对当代大学生的要求，我们要深入社会，了解国情，接受锻炼，培育和践行社会主义核心价值观，牢固树立走中国特色社会主义道路、为实现中国梦努力奋斗的理想信念。